Number of the records: 1
Interaktivní tabule v podmínkách mateřské školy
Title statement Interaktivní tabule v podmínkách mateřské školy [rukopis] / Kateřina Bartoňová Additional Variant Titles Interaktivní tabule v podmínkách mateřské školy Personal name Bartoňová, Kateřina (dissertant) Translated title Interactive board in nursery school conditions Issue data 2016 Phys.des. 94 s. : il., grafy Note Ved. práce Eva Šmelová Another responsib. Šmelová, Eva, 1958- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Mateřská škola * dítě předškolního věku * předškolní vzdělávání * didaktické prostředky * interaktivní tabule * Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání * Kindergarten * preschool children * preschool education * didactic tools * smart board * General educational program for preschool education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Pedagogika Degreee discipline Předškolní pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00213954-939242238.doc 85 6.2 MB 20.04.2016 Posudek Typ posudku 00213954-ved-457494100.doc Posudek vedoucího 00213954-opon-998266758.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00213954-prubeh-395112365.pdf 18.12.2014 20.04.2016 16.05.2016 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na vývoj předškolního dítěte s využitím studií a poznatků vybraných autorů. Hlubší proniknutí do souvislostí a zákonitostí vývoje dítěte předškolního věku umožňuje pochopení této důležité etapy v životě každého člověka. V diplomové práci se zaměřujeme na vybavení mateřských škol didaktickými prostředky a jejich využití, zejména s důrazem na aplikaci interaktivních tabulí v mateřských školách. Východiskem jsou praktické zkušenosti odrážející praxi mateřských škol a náměty pro další činnosti a aktivity pro dítě předškolního věku.This thesis is focused on the development of preschool children, with references to studies and findings of selected authors. A deep insight into the context and principles of the development of preschoolers allows us to understand this important phase of human life. The thesis explores didactic tools and their use in kindergartens, particularly emphasizing the application of smart boards in kindergartens. The basis is practical experience with kindergartens' practice as well as suggestions for further activities of preschool children.
Number of the records: 1