Cílem této práce bylo zjistit, jak pěstoun vnímá období po odchodu dítěte, které mu bylo svěřeno do péče na přechodnou dobu a jak na odchod dítěte reaguje. Pro přesnější získání dat, jsem zvolila metodu kvalitativního přístupu. Práce je rozdělena na konceptuální a empirickou část. V konceptuální části se zabývám pojmy, které se vztahují k tématu, nejprve obecnému vymezení pěstounské péče na přechodnou dobu, poté odchodu dítěte z péče pěstouna a následnému období po odchodu dítěte od pěstouna. V empirické části popisuji metodu kvalitativního výzkumu a interpretuji získaná data. V závěru shrnuji výsledky výzkumu.The main focus of this thesis is to determine how foster parents react when the child that has been placed under their temporary foster care leaves and how are they able to handle emotionaly the period that follows after. For a more accurate data acquisition I chose the qualitative research method. The thesis is divided into conceptual and empirical part. In the conceptual part I focus on terms dealing with our topic, firstly with the general determination of temporary foster care, after that on child leaving the foster parents and finally the period after a child left the foster parents. In the empirical part I describe the qualitative research method and interpret acquired data. In the conclusion I summarize the results of this research.