Diplomová práce je zaměřena na analýzu mluvních projevů pedagogů na základní škole v regionu severní Moravy. Cílem práce bylo zjistit úroveň jazyka vybraných pedagogů na pozadí ortoepické normy a poukázat na jejich nedostatky. Práce obsahuje část teoretickou, zahrnující obecný výklad témat a jevů, jež souvisí s částí praktickou, v níž sleduji a hodnotím určité jevy, které jsou stěžejní pro dodržování pravidel české výslovnosti. Ve vlastní analýze jsem se zaměřila na sledování jevů segmentální a suprasegmentální roviny, k níž jsou přiloženy grafy zobrazující počty chyb v daných jevech, příklady a komentáře. Dále bylo provedeno celkové hodnocení a porovnání jednotlivých pedagogů. V závěru shrnuji veškeré výsledky práce.This thesis is focused on the analysis of verbal expression of teachers at a primary school in northern Moravia. The aim of the study was to determine the language level of teachers on background orthoepic standard point on their shortcomings. The first, theoretical part, presents in the individual chapters concept of public speech, dialect division northern Moravia and czech language orthoepy. Second, practical, part focuses on the analysis itself in the chosen location. The basic material for analysis were recordings of lessons at selected primary school. In its own analysis, I focused on monitoring segmental and suprasegmental phenomena to which they are charts showing the number of mistakes in these phenomena, examples of mistakes. It was also an overall evaluation comparison of individual teachers. The conclusion summarizes all the results of the work.