Diplomová práce je zaměřena na rizikové chování žáků na 2. stupni základních škol v prostředí internetu. Především na projevy kyberšikany a sextingu. Teoretická část definuje pojmy tradiční šikana, kyberšikana a sexting. Zaměřuje se na její formy, projevy a možnosti šíření. Rizikové chování dokládají i příběhy ze života, které dokreslují závažnost takového chování a jeho vliv na další vývoj budoucího života, jak po stránce psychické, tak po stránce fyzické. Praktická část analyzuje rizikové chování v prostředí internetu dětí a dospívajících, v rámci průzkumu provedeném dotazníkovou formou na ZŠ a MŠ Olbramovice, ZŠ Modřice a na Gymnáziu v Blansku.Diploma theses is focused on risk behavior pupils aged 12 to 15 years on the Internet. Especially for signs of cyberbullying and bullying. The theoretical part defines concepts of bullying, cyberbullying and sexting. It is focusing on its form, signs and potential spread. The risky behavior is documented in stories of life, that illustrate the seriousness of such behavior and its influence on the future life, both mental and phisycal condition. The practical part analyses risk behavior of children and adolescents on the Internet. The survey was conducted through a questionnaire at school Olbramovice, Modřice and at High school Blansko.