Number of the records: 1
Společenské hry se zaměřením na matematiku a jejich využití ve školní družině
Title statement Společenské hry se zaměřením na matematiku a jejich využití ve školní družině [rukopis] / Jana Slaninová Additional Variant Titles Společenské hry se zaměřením na matematiku a jejich využití ve školní družině Personal name Slaninová, Jana (dissertant) Translated title Games with a focus on Mathematics and its use in after-school club Issue data 2016 Phys.des. 80 s. + 1 s. příloha : portréty, grafy, tab. Note Ved. práce Radka Dofková Another responsib. Dofková, Radka, 1979- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Mladší školní věk * školní družina * hra s pravidly * rovinná a prostorová představivost * početní dovednosti * School children * after-school club * game with rules * spatial and plain imagination * numeracy skills Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00196893-382452403.pdf 23 1.2 MB 19.04.2016 Posudek Typ posudku 00196893-ved-837417184.doc Posudek vedoucího 00196893-opon-452265595.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196893-prubeh-645653995.pdf 20.01.2015 19.04.2016 16.05.2016 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce zjišťuje, zda jsou děti mladšího školního věku schopny hrát vybrané matematické hry, v rámci kterých se rozvíjejí schopnosti a prohlubují dovednosti potřební pro školní předmět matematika. V teoretické části je charakterizována hra, mladší školní věk a školní družina. V praktické části je uvedena charakteristika vybraných her, jejich stručný popis, popis přípravy testování, průběh testování a výsledná data.Diploma thesis investigates whether are school children able to play selected social games, within which devolope and deepen the skills, that are needed for school Mathematics. The theoretical part explains the concept of game, school children and after-school club. The practical part includes characteristics of selected games, a brief description, the preparation and the course of the testings as well as the final data.
Number of the records: 1