Number of the records: 1  

Klima třídy na Základní škole Milady Petřkové ve Velkém Týnci

  1. Title statementKlima třídy na Základní škole Milady Petřkové ve Velkém Týnci [rukopis] / Kateřina Zborovská
    Additional Variant TitlesKlima třídy na základní škole Milady Petřkové ve Velkém Týnci
    Personal name Zborovská, Kateřina (dissertant)
    Translated titleClass climate at the primary school Milady Petřkové in Velký Týnec
    Issue data2016
    Phys.des.41 s. + 3 s. příloh + č. 1: Písemný souhlas č. 2: Vzor dotazníku MCI č. 3: Vyplněný dotazník žákem
    NoteVed. práce Jana Kantorová
    Another responsib. Kantorová, Jana (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords školní prostředí * klima * klima třídy * třída * dotazník MCI * school environment * climate * class climate * school class * MCI questionnaire
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePedagogika - veřejná správa
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00196835-538034835.pdf111.2 MB21.04.2016
    PosudekTyp posudku
    00196835-opon-821043332.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00196835-prubeh-493387592.pdf09.01.201521.04.201616.05.20161Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se věnuje problematice třídního klimatu na venkovské základní škole. V teoretické části práce je uvedena charakteristika pojmů jako prostředí, klima, třída, klima třídy. Praktická část práce je věnována studiu třídního klimatu na Základní škole Milady Petřkové ve Velkém Týnci prostřednictvím dotazníku pro žáky. Součásti je vyhodnocení dotazníku a interpretace zjištěných výsledků.This theses is dedicated to the xploration of the class climate at rural primary school. The theoretical part is focused on the characteristics of the therm as school environment, climate, school class, class climate. The practical part is focused to study of classroom climate at the Primary school Milady Petřkové ve Velkém Týnci, using a questionnaire for pupils. The questionnaire evaluation and the interpretaion of the obtained results are included in this part.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.