Number of the records: 1
Pozitivní přístup
Title statement Pozitivní přístup [rukopis] / Kristýna Vlčková Additional Variant Titles Pozitivní přístup Personal name Vlčková, Kristýna (dissertant) Translated title Positive attitude Issue data 2016 Phys.des. 67 stran : tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Vladimír Havlík Another responsib. Havlík, Vladimír, 1959- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor) Keywords matka * otec * rodina * domov * náhradní rodina * světlo * naděje * pozitivní přístup v myšlení * světelná instalace * mother * father * family * home * surrogate family * light * hope * positive mindset * light instalation Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy a základní umělecké školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00196831-737986797.pdf 13 5.4 MB 24.06.2016 Posudek Typ posudku 00196831-ved-319998215.doc Posudek vedoucího 00196831-opon-568868909.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196831-prubeh-622031589.pdf 31.01.2015 24.06.2016 31.08.2016 1 Hodnocení známkou
V diplomové práci se zaměřuji na roli pozitivního přístupu v myšlení dítěte vyrůstajícího v neúplné rodině. Práce se skládá ze čtyř částí. První teoretická část se zabývá odbornou problematikou dětí vyrůstajících pouze s jedním rodičem, na kterou navazuje část zaměřená na lidské myšlení a na vybrané aspekty lidských emocí. Druhá část je zaměřena na zařazení praktické části práce do kontextu výtvarného umění podobného charakteru. Praktická část práce prezentuje světelné figurální objekty jedince, jehož život je ovlivňován negativním myšlením pramenícím z období dospívání v neúplné rodině. Čtvrtá, pedagogická část, svou tematikou navazuje na pozitivní přístup v myšlení jednotlivce.The thesis is concerned with the role of positive mindset in single-parent children. It comes in four parts. Part 1 explores major theories and concepts on single-parent children, followed by a review of human thinking and some aspects of human emotions. Part 2 tries to place the practical part of the thesis into the context similar fine art works. The practical part (Part 3) presents lighted figural objects of an individual whose life is in thrall of negative mindset rooted in their single-parent family childhood. As a counterpoint, the educational part (Part 4) explores the potential of positive mindset.
Number of the records: 1