Number of the records: 1
Hierarchizace tonálních vztahů: aplikace "probe-tone method" u studentů víceletého gymnázia
Title statement Hierarchizace tonálních vztahů: aplikace "probe-tone method" u studentů víceletého gymnázia [rukopis] / Markéta Karafiátová Additional Variant Titles Hierarchizace v tonálních vztazích: aplikace "probe-tone method" u studentů víceletého gymnázia Personal name Karafiátová, Markéta (dissertant) Translated title Tonal hierarhy: "tone-probe method" and its apllication on the grammar school students Issue data 2016 Phys.des. 81 s. : grafy, schémata, tab. + - Note Ved. práce Jiří Luska Another responsib. Luska, Jiří, 1951- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (degree grantor) Keywords Tonální hierarchizace * "probe-tone method * " studenti gymnázia * Tonal hierarchy * "probe-tone method" * grammar school students Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00196771-117569039.pdf 15 2.2 MB 22.04.2016 Posudek Typ posudku 00196771-ved-351445905.doc Posudek vedoucího 00196771-opon-918664386.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196771-prubeh-256383697.tif 31.01.2015 22.04.2016 17.05.2016 1 Hodnocení známkou
Předmětem této diplomové práce je problematika mentálního zpracování hierarchických vztahů mezi tóny v rámci jedné tóniny. Hlavním cílem byla realizace výzkumu, jenž měl ověřit užití výzkumné metody tonální hierarchizace ("probe-tone method" C. L. Krumhanslové), původně aplikované na vysokoškolských studentech. Respondenty tohoto výzkumu se stalo 130 žáků víceletého gymnázia v Uničově, tj. věková skupina pubescentů a adolescentů (11-17 let). Práce se zabývá hudebně teoretickými základy tonální hierarchie, reflektuje metodu "probe-tone" C. Krumhanslové a její výsledky. Ve výzkumné části jsou zformulovány vlastní hypotézy a postup jejich ověřování v empirickém výzkumu.The subject of this thesis is the issue of mental processing hierarchical relationships between the tones in the same tonality. The main objective was the implementation of the research, which was to validate the use of research methods tonal hierarchy ("probe-tone method" C. L. Krumhansl), originally applied to university students. Respondents of this research became 130 pupils grammar school in Uničov, ie. age group of teenagers and adolescents (11-17 years). The work deals with the basics of music theory tonal hierarchy reflects the "probe-tone method" C. Krumhansl and its results. In the research section they formulated their own hypotheses and their verification procedure in empirical research.
Number of the records: 1