Number of the records: 1
Rozvoj jazykových kompetencí u dětí předškolního věku se sluchovým postižením
Title statement Rozvoj jazykových kompetencí u dětí předškolního věku se sluchovým postižením [rukopis] / Lenka Krpcová Additional Variant Titles Rozvoj jazykových kompetencí u dětí předškolního věku se sluchovým postižením Personal name Krpcová, Lenka (dissertant) Translated title Development of communication qualification by children of age under six years with hearing handicap Issue data 2016 Phys.des. 79 s. + 1 CD Note Ved. práce Eva Souralová Another responsib. Souralová, Eva, 1952- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Děti se sluchovým postižením * význam sluchu * předškolní věk * komunikace * jazykové kompetence * sluchově-řečová výchova * didaktická aplikace * Children with hearing impairment * hearing significance * pre-school age * communication * language skills * hearing-speech education * didactic application Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Logopedie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00196070-198743985.pdf 37 1.5 MB 22.04.2016 Posudek Typ posudku 00196070-ved-828687290.doc Posudek vedoucího 00196070-opon-500968366.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196070-prubeh-152076065.pdf 31.01.2015 22.04.2016 23.05.2016 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou sluchového postižení a jeho dopadem na psychomotorický, sociální a řečový vývoj dítěte z pohledu vrozené i získané sluchové vady. Praktická část diplomové práce obsahuje návrh na aplikaci, která bude sloužit pro rozvoj komunikačních kompetencí dětí se sluchovým postižením předškolního věku. Za cíl si klade rozvoj slovní zásoby, zrakové percepce a diferenciace, pravolevé orientace, vizuomotoriky a paměti.This thesis deals with the issue of hearing impairment and its impact on psychomotor skills, social and speech development of a child from the perspective of congenital and obtained hearing impairment. The practical part contains a proposal for the application that will be used for the development of communication skills of children with hearing impaired of preschool age. The objective is the development of vocabulary, visual perception and differentiation, left-right orientation, visual motor skills and memory.
Number of the records: 1