Ve své práci se zabývám vyšetřením poruchy artikulace (dyslalie) u dívky předškolního věku. Vyšetřovala jsem poruchu artikulace, fonematický sluch a fonologické projevy - asimilaci sykavek, alveolár a palatál a hlásek L a R. Zjistila jsem, že dívka má fonematický sluch rozvinutý, ovšem i tak nesprávně vyslovuje sykavky a hlásku R.In my thesis I studied articulation problems (dyslalia) of a preschool girl. I examined her articulation problems, her phonemic awareness, and her phonological performance - assimilation of sibilants, alveolar and palatal phonemes, and the L and R phonemes. I found out that the girl´s phonemic awareness was in order, but her pronunciation of sibilants and the R phoneme were incorrect all the same.