Number of the records: 1
Výzkum úrovně osvojeného kurikula žáky ve výchově ke zdraví na konci 9. ročníku ZŠ
Title statement Výzkum úrovně osvojeného kurikula žáky ve výchově ke zdraví na konci 9. ročníku ZŠ [rukopis] / Kristýna Kubíková Additional Variant Titles Výzkum úrovně osvojeného kurikula žáky ve výchově ke zdraví na konci 9. ročníku ZŠ Personal name Kubíková, Kristýna (dissertant) Translated title Research of level learned curriculum by students in subject health education at the end of 9. grade in primary school Issue data 2016 Phys.des. 59 : grafy, schémata, tab. + 1. Schéma školského systému České republiky 2. Didaktický test pro žáky devátých ročníků ZŠ ve vzdělávacím oboru Výchova ke zdraví Note Ved. práce Michaela Hřivnová Another responsib. Hřivnová, Michaela (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords Výchova ke zdraví * kurikulum * rámcový vzdělávací program * základní vzdělávání * vzdělávací standardy * podpora zdraví * sexuální výchova * rizikové chování na internetu * Health education * curriculum * Framework Education Programme * elementary education * educational standards * health support * sexual education * risky behaviour on the internet Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství přírodopisu pro 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00196059-184286604.pdf 22 1.6 MB 24.06.2016 Posudek Typ posudku 00196059-ved-659537203.doc Posudek vedoucího 00196059-opon-297407898.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196059-prubeh-239611640.pdf 31.01.2015 24.06.2016 05.09.2016 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou osvojeného kurikula ve výchově ke zdraví. Cílem práce bylo porovnat, v jaké míře se shodují skutečné znalosti žáků devátých ročníků ZŠ s očekávanými výstupy RVP ZV formulovanými ve Vzdělávacích standardech Výchovy ke zdraví. Pro ověření znalostí žáků byl použit písemný didaktický test pro Výchovu ke zdraví.Diploma thesis deal with issue of acquired curriculum in subject health education. The goal of thesis was compare rate of real knowledges of students from 9 degree classes in primary schools and expected outputs of Framework Education Programme for Elementary Education formulated in Educational standards for health education. For students' knowledge verification was used written didactical test for subject health education.
Number of the records: 1