Number of the records: 1
Geografické informační systémy a možnosti jejich využití na základních školách
Title statement Geografické informační systémy a možnosti jejich využití na základních školách [rukopis] / Veronika Pinková Additional Variant Titles Geografické informační systémy a možnosti jejich využití na základních školách Personal name Pinková, Veronika (dissertant) Translated title Geographic Information Systems and their potential use in primary schools Issue data 2016 Phys.des. 62 s. (67 876 znaků) : mapy, grafy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Aleš Létal Oponent Jan Hercik Another responsib. Létal, Aleš (thesis advisor) Hercik, Jan, 1984- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra geografie (degree grantor) Keywords geografické informační systémy * zeměpis * informační technologie * implementace GIS do výuky * QGIS * dotazník * geographic information systems * geography * information technology * GIS implementation into teaching * QGIS * questionnaire Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Informační výchova se zaměřením na vzdělávání a geografie 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00195869-787651190.pdf 62 3.4 MB 15.04.2016 Posudek Typ posudku 00195869-ved-591977644.pdf Posudek vedoucího 00195869-opon-490463925.pdf Posudek oponenta
Práce se zabývá geografickými informačními systémy na základních školách, zejména pak současnou situací, problematikou implementace a výběrem volně šiřitelného geografického informačního systému, vhodného pro výuku. V rámci analýzy současného stavu bylo provedeno dotazníkové šetření.The work deals with geographic information systems in primary schools, particularly with the current situation, problems of implementation and selection of freely distributable geographic information system suitable for teaching. To determine the current state a questionnaire survey was conducted.
Number of the records: 1