Number of the records: 1
Současný postoj žáků k integraci dětí s tělesným postižením na základní škole
Title statement Současný postoj žáků k integraci dětí s tělesným postižením na základní škole [rukopis] / Petra Maternová Additional Variant Titles Současný postoj žáků k integraci dětí s tělesným postižením na základní škole Personal name Maternová, Petra (dissertant) Translated title Actual attitude of students for integration of the children with physical disability at primary school Issue data 2016 Phys.des. 71 s. : grafy + 1 CD ROM Note Ved. práce Eva Urbanovská Another responsib. Urbanovská, Eva (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Tělesné postižení * postoj žáků * integrace * legislativa * základní škola * dítě s tělesným postižením * výchova * vzdělávání * Physical disability * attitude of students * integration * legislation * primary school * children with physical disability * upbringing * education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro výchovné pracovníky book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00195197-846602758.pdf 12 339.3 KB 15.04.2016 Posudek Typ posudku 00195197-opon-629257710.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00195197-prubeh-617908955.pdf 31.01.2015 15.04.2016 24.05.2016 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se bude zabývat současným postojem žáků k integraci dětí s tělesným postižením na běžné základní škole. V teoretické části se zaměřím na oblasti vymezení tělesného postižení, integrace, legislativního rámce, týkajícího se postavení dětí a žáků se zdravotním znevýhodněním a v závěru je vymezeno základní vzdělávání dětí a žáků s tělesným postižením. Praktická část bude věnována kvantitativně orientovanému výzkumu, ve kterém analyzuji současný postoj žáků k integraci dětí s tělesným postižením. Data budou získána pomocí dotazníkové metody v základních školách v Rožnově pod Radhoštěm. Respondenty budou žáci II.stupně základních škol. V závěru dojde ke zpracování a vyhodnocení dat a k celkovému zhodnocení výzkumného šetření. Získané informace mohou být využity ke zlepšení integračních procesů u žáků s tělesným postižením do běžných základních škol.My bachelor thesis focuses on attitude of pupils for integration of physical disability pupils to primary school. My theoretical part will aim to: demarcation of physical disabilty, integration, legislation of kids and pupils with physical disabilty, and the last part will deal with education of them. I will analyze current attitude of pupils about integration of physical disable pupils to pripary school, i will use for this analyze quantitative research. I will send questionnaire to primary school in Rožnov pod Radhoštěm. Respondets will be pupils of the second degree. I will analyze and process all information in the end. This new information can help for better integration of disable pupils to primary school.
Number of the records: 1