Bakalářská práce je zaměřena na obsahy denních snů a změnu identity v denním snění ve vztahu k množství zastávaných sociálních rolí a well-beingu. Teoretická část práce popisuje základní poznatky o denním snění, představuje definice pojmu v různých pojetích, postavení denního snění v historii a stručně popisuje procesy odehrávající se v mozku při denním snění. Dále se zabývá definováním sociálních rolí a well-beingu a vztahem mezi nimi. Praktická část je rozdělena na kvalitativní a kvantitativní část. Hlavním cílem kvalitativní části bylo zmapovat obsahy denních snů a postoje k dennímu snění obecně u populace vysokoškolských studentů ve věkové kategorii 18-29 let. Dále se tato část zaměřovala na zjištění výskytu změny identity v denním snění. Od účastníků kvalitativního výzkumu byla získána data související s počtem jejich sociálních rolí a životní spokojeností, která byla použita pro účely kvantitativní části výzkumu. Kvantitativní část zkoumá vztahy mezi změnou identity v denním snění, počtem sociálních rolí a well-beingem.The subject matter of this thesis is focused on the contents of daydreams, general attitude towards daydreaming in population and identity change in daydreams in relation to number of social roles and well-being of an individual. The theoretical section desribes various definitions of daydreaming and historical development of its position in psychology. Brain activity during daydreaming is also described. Further chapters defines social roles and well-being and the relationship between these two. The research section is divided into qualitative and quantitative part. The main objective of the qualitative research was to explore the contents of daydreams and general attitudes towards them in a population of university students aged 18-29 years. This part is also focused on detection of the identity changes in daydreams. Quantitative part examines the relationship between the change of identity in daydreams, the number of social roles and well-being.