Number of the records: 1
Indikovaná prevence a včasná intervence u klientů sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi
Title statement Indikovaná prevence a včasná intervence u klientů sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi [rukopis] / Barbora Zemanová Additional Variant Titles Indikovaná prevence a včasná intervence u klientů sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi Personal name Zemanová, Barbora (dissertant) Translated title Indicated prevention and early intervention with clients of social acitivation service for famillies with children Issue data 2016 Phys.des. 98 s. (163 712 znaků) : grafy, schémata, tab. + 1. Formulář zadání DP 2. Abstrakt v češtině a v angličtině 3. Dotazník 4. Ukázka původní datové matice (68 případů x 110 proměnných) 5. Ukázka ze statistického zpracování samostatných proměnných (Mann Whitney U test), histogramy jádrových kategorií 6. Popis zařízení evidovaných jako sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi v Olomouci Note Ved. práce Miroslav Charvát Oponent Martin Dolejš Another responsib. Charvát, Miroslav, 1978- (thesis advisor) Dolejš, Martin, 1980- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (degree grantor) Keywords indikovaná prevence * včasná intervence * sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi * sociálně ohrožené rodiny * indicated prevention * early intervention * social acitivation service for famillies with children * socially vulnerable famillies Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Psychologie Degreee discipline Psychologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00194902-352039549.pdf 32 1.8 MB 31.03.2016 Posudek Typ posudku 00194902-ved-700091019.pdf Posudek vedoucího 00194902-opon-399021127.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00194902-prubeh-865794209.jpg 26.11.2014 31.03.2016 03.06.2016 2 Hodnocení známkou
Ve své diplomové práci jsem se zaměřila na indikovanou prevenci a včasnou intervenci u klientů sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi, konkrétně v zařízení Rodinného centra U Mloka v Olomouci (RCUM). Výzkumným cílem bylo zmapovat druhy potíží, pro které je RCUM vyhledáváno a podat systematický přehled typických i méně častých zakázek. V teoretické části byly představeny různé problematiky, které se vztahují k sociálnímu ohrožení rodiny a k narušení normálního chodu rodiny a péče o dítě. Za typ výzkumu byl zvolen smíšený s těžištěm v kvalitativním zpracování. Jedná se o kombinaci případových studií a obsahové analýzy dokumentů. Výzkumný soubor tvořilo 68 případů (klienti v letech 2014 2015), vybraných metodou totálního výběru. Získávání dat proběhlo pomocí ohniskových skupin, dotazníku, rozhovorů a obsahové analýzy dokumentů. Data byla zpracována pomocí obsahové analýzy, kvantifikace a statistických metod. Zjistilo se, že potíže se dají rozčlenit do sedmi nadřazených kategorií: faktory rodinného prostředí, rizikové chování dítěte, školní problémy, osobnostní projevy dítěte, poruchové vztahy dítěte, poruchy komunikace a hranic a samostatná kategorie pro nezařaditelné jevy.For my diploma thesis, I choose topic of indicated prevention and early intervention with clients of social acitivation service for famillies with children, concretely in Rodinné centrum U Mloka, Olomouc (RCUM). Mapping of the kinds of diseases was main research goal, RCUM is sought center especially for this recognition of problems, and the second goal was prowiding a systematic overview of typical and rare commissions and tasks. In the theoretical part, there are presented different disorders concerning social threats to family, interrupting of course of normal family and of child care. I choose the mixed type of research with qualitative processing basics for writting of my thesis. Diploma thesis is combination of case studies and content analysis of documents. The research group was composed by 68 case studies (clients in years 2014-2015), choose by method total samples. Receive of data was made by focus groups, questionnaire, interviews and content analysis of documents. Data were compiled by content analysis, quantification and statistic methods. As the conclusion was found out the partition of disorders to seven main groups: family environment factors, child's behavior risk, school problems, child's personal factors, child's trouble relations, communication and borders fault and separate category for unclassifiable phenomenon.
Number of the records: 1