Number of the records: 1  

Geografie Uherskohradišťska - projekt učebního textu pro střední školy

  1. Title statementGeografie Uherskohradišťska - projekt učebního textu pro střední školy [rukopis] / Kamila Buráňová
    Additional Variant TitlesGeografie Uherskohradišťska projekt učebního textu pro střední školy
    Personal name Buráňová, Kamila (dissertant)
    Translated titleGeography of the Uherské Hradiště District - project of textbook for secondary schools
    Issue data2016
    Phys.des.129
    NoteVed. práce Miloš Fňukal
    Oponent Jan Hercik
    Another responsib. Fňukal, Miloš, 1970- (thesis advisor)
    Hercik, Jan, 1984- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra geografie (degree grantor)
    Keywords učebnice * hodnocení učebnic * místní region * návrh učebního textu * okres Uherské Hradiště * Uherskohradišťsko * textbooks * textbooks evaluation * local region * project of textbook * Uherské Hradiště district
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programBiologie
    Degreee disciplineUčitelství biologie pro střední školy - Učitelství geografie pro střední školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00194123-300887480.pdf806.6 MB06.04.2016
    PosudekTyp posudku
    00194123-ved-276087146.pdfPosudek vedoucího
    00194123-opon-384703547.pdfPosudek oponenta

    Diplomová práce "Geografie Uherskohradišťska - projekt učebního textu pro střední školy" sestává ze dvou částí. V teoretické části se věnuje teorii učebnic a hodnocení dostupných učebnic vhodných pro výuku místního regionu. Cílem praktické části bylo vytvoření učebního textu splňujícího nároky kladené na učební texty z hlediska odbornosti, náročnosti a didaktické vybavenosti.The thesis "Geography of the Uherské Hradiště District - project of textbook for secondary schools" consists of two parts. The theoretical part focuses on the theory of textbooks and evaluation of available textbooks that are suitable for teaching the local region. The objective of the practical part was creating a textbook that meets the demands placed on textbooks in terms of expertise and didactic equipment.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.