Diplomová práce se zabývá využitím přístupu zaměřeného na řešení a jeho technik jako možností řešení šikany ve třídě základní školy. Přístup se zaměřuje na řešení problému, nikoliv na problém samotný. Z jeho základu vychází také Working On What Works program, který lze v rámci řešení šikany ve třídě vhodně využít. V rámci teoretické části práce je popsána nejdříve šikana, jakožto rizikové chování, dále pak základní východiska přístupu orientovaného na řešení, poradenství v sociální práci, zahrnující také možnost využití WOWW programu. Empirická část se pak věnuje popisu realizovaného kvalitativního výzkumu, jehož cílem bylo na případové studii zmapovat průběh řešení šikany ve třídě za využití přístupu orientovaného na řešení a zjistit, jaké jsou výsledky této možnosti řešení.The thesis presents using of the solution-focused approach and his techniques, as possibility of dealing with bullying in primary school class. The approach is focused on solution of problem, not the problem itself. The Working On What Works program is based on this approach and it can be very useful in dealing with bullying. The theoretical part of thesis describes at first bullying as a problem behavior, then basic principles of solution-focused approach, counselling in social work, including the possibillity of using WOWW program. The empirical part of the thesis describes the qualitative research. The aim of the research is desribe, through a case study, the process of using solution-focused approach to solve a bullying in the class and determine the results of this solutions.