Number of the records: 1  

A r t e f a k t f r a g m e n t

  1. Title statementA r t e f a k t f r a g m e n t [rukopis] / Václav Zimmermann
    Additional Variant TitlesKresba 1 jako komunikace
    Personal name Zimmermann, Václav (dissertant)
    Translated titleDrawing 1 as a comunication
    Issue data2016
    Phys.des.52 s. + CD
    NoteVed. práce Petr Jochmann
    Another responsib. Jochmann, Petr (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords Divadlo * autorská tvorba * akční umění * happening * intermedia * film * Thietre * action art * happening * intermedia * film
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro střední školy
    Degreee disciplineUčitelství výtvarné výchovy pro střední školy a základní umělecké školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00189569-218502550.doc15636.7 MB22.04.2016
    PosudekTyp posudku
    00189569-ved-207369224.docPosudek vedoucího
    00189569-opon-687276618.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00189569-prubeh-312247940.pdf31.01.201422.04.201618.05.20161Hodnocení známkou

    Diplomová práce se dělí do tří částí. V teoretické části se zabývám počátky akčního umění, poválečné tvorby, výběrem filmové tvorby, alternativními divadly a herectvím podle Ivana Vyskočila. V části praktické popisuji vznik a vývoj myšlenek, které ovlivnily výslednou podobu mé práce, a v závěrečné části pojednávám o pedagogickém projektu.The diploma thesis is divided into three parts. In the theoretical part I deal with the beginning of action art, post-war creation, choosing filmmaking, alternative theaters and acting according to Ivan Vyskočil. In the practical part I describe the origin and evolution of the ideas which influenced the final form of my thesis and in the final part I deal with the pedagogical project.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.