Tato bakalářská práce se zabývá moderními informačními a komunikačními technologiemi, které se využívají ve výuce na 2. stupni ZŠ. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. První kapitola teoretické části pojednává o vymezení pojmů, jako je aktivita, samostatnost, tvořivost a s nimi související motivace. Druhá kapitola je zaměřená na informační a komunikační technologie ve vzdělávání. Ve třetí kapitole se věnujeme materiálně didaktickým prostředkům, se kterými se setkáváme nejčastěji v dnešní době ve škole, abychom ve 4. kapitole mohli zmínit doplňující prvky těchto materiálně didaktických prostředků, přispívajících k rozvoji aktivity a tvořivosti žáků. Praktická část práce je pak zaměřena na hodnocení výukových aplikací.The main subject of this thesis are modern information and communication technologies used for education of the 2nd grade of primary school. The work is split into two parts: theoretical and practical. The work is split into the theoretical and the practical part. The first chapter of the theoretical part defines terms such as activity, self-sufficiency, creativity and motivation related to these. The second chapter is focused on information and communication technologies in education. The third chapter is dedicated to didactic methods and tools encountered in schools these days. The fourth chapter refers to additional supplements of the previously mentioned didactic resources that contribute to further development of the activity and creativity of the students. Finally, the practical part of this work evaluates the educational applications.