Cílem této práce je postihnout mediální a textuální aspekty fenoménu označovaného souhrnně výrazem "hypertext". První část práce se zaměřuje na zmapování klíčových konceptualizací hypertextu, které tvoří východisko a teoretický rámec pro zkoumání hypertextu ve významu textu a mediální technologie. V případě tohoto objektu zkoumání se ukázalo, že vytvoření přehledu relevantních konceptualizací je klíčové pro pochopení toho, proč hypertext stále není ustáleným termínem v nomenklaturách vybraných vědeckých disciplín (od počítačových věd přes lingvistiku a literární vědu až po sémiotiku). Druhá část práce se věnuje klíčovým konceptualizacím hypertextu ze sémioticko-komunikační perspektivy. Třetí, klíčová část, se zaměřuje na popis fungování hypertextu z hlediska textové produkce: tj. chápání hypertextu jako specifického způsobu produkce (psaní) i jako rezultátu této činnosti. V tomto vymezení není hypertext chápán jen jako elektronická textuální forma vázaná na médium počítače, ale jako typ textové produkce, který se nachází i ve "starších" mediálních technologiích jako například v knize (popř. na papíře obecně), částečně i na divadle a také třeba ve filmu a v televizi. Popsány jsou textuální vlastnosti hypertextu vlastní všech typům nelineární textové produkce. Čtrtá část popisuje specifika elektronického hypertextu jakožto nejčastěji se vyskytující formě nelineární textové produkce. Ani v případě tohoto typu se nejedná o jednu jasně identifikovatelnou textovou formu, ale o celou řadu textových útvarů, které je možné vnímat na škále od tzv. "čistých" hypertextů (např. literární a didaktické hypertexty) přes hypertexty encyklopedického charakteru až po hraniční, spíše lineárně strukturované texty, které částečně vykazují rysy nelineárního psaní. Diskutována je také role technologie počítače a současně je tematizováno, jak u těchto textových typů vymezovat textualitu a zda je vůbec možné oddělit "čistě" textuální vlastnosti od vlastností technologie, případně zda hovořit o nových, díky technologii počítače realizovatelných, textuálních kvalitách, nebo zda se jedná čistě jen o akceleraci a intenzifikaci komunikačních a sémiotických procesů daných technologickými možnostmi. Následně je ověřováno, zda je současný pojmový aparát pro analýzu nelineárních textových forem dostačující i v případě elektronické textuality, případně zda si médium počítače "vynucuje" rekonceptualizaci. Závěr práce je věnován problematice hypertextu z pohledu textové recepce, kdy je hypertext nahlížen jako inherentní textuální princip, který může být vlastní i "čistě" lineárně strukturovaným textům. Dále je nastíněna skutečnost, že hypertextově se může chovat recipient i při recepci jinak lineárně strukturovaných textů, tj. strategie čtení textu není závislá na textuální formě, jak se domnívala řada teoretiků hypertextu. V tomto kontextu se naopak potvrzuje, že je to až recipient, kdo se rozhoduje, jak bude daný text recipovat, a to v závislosti na účelu recepce, typu textu i dalších okolnostech daných jeho osobou a záměry.The aim of this thesis is to characterize medial and textual aspects of the phenomenon commonly labelled by the term hypertext. The first part of this thesis focuses on mapping of key conceptualizations of hypertext that form the starting point and theoretical framework for research into hypertext in terms of text and media technology. It turned out that in case of this research topic classifying of relevant conceptualizations is pivotal for the understanding why hypertext has not yet become an established term in terminology of selected disciplines of science and humanities (ranging from computer science to linguistics, literary criticism and semiotics). The core of this thesis lies in the description of how hypertext functions from the point of view of textual production: that means understanding of hypertext as a writerly activity as well as a specific type of text. Within this meaning hypertext is not only understood as electronic digital form bound to the medium of computer but also as a type of textual production that is found in traditional media technologies such as in book (or in print in general) and partly also in theatre, film and television. Textual features of hypertext inherent to all kinds of this nonlinear production will be outlined. The following part of this thesis deals with the specifics of electronic hypertext as the most common form of nonlinear textual production. However, even this specific type of hypertext does not represent one clearly identifiable textual form but a whole range of textual forms that can be perceived on the scale ranging from "true" hypertexts (for example literary and educational hypertexts) to hypertext encyclopedic forms and marginal, rather linear structured texts that only partly display features of (a) nonlinear writing. The role of the computer technology in these processes and ways of defining of textuality of these textual types are also discussed and the question of whether it is possible to separate true textual features from the technological ones and alternatively whether new textual qualities brought about by computer technology should be considered of whether computer technology only accelerated and intensified these communicative and semiotic processes. Subsequently I attempt to verify whether the current terminology for the analysis of nonlinear textual forms is appropriate in the case of electronic textuality, alternatively whether the computer medium demands reconceptualization of the terminology. Last part of this thesis is concerned with the issue of textual perception that deals with the understanding of hypertext as textual principle that can be inherent to linear texts. Finally it is suggested that these texts can be read in nonlinear fashion that means that reading strategies is not dependent on textual forms as many theoreticians have been supposing. In this context, the opposite has been confirmed: it is the reader who decides upon how particular texts will be read depending on variety of factors (the reader´s goals, reader´s knowledge of the topic and expectations and many others).