Number of the records: 1  

Osová a středová souměrnost ve výuce matematiky na 2. st. ZŠ s využitím dynamické geometrie

  1. Title statementOsová a středová souměrnost ve výuce matematiky na 2. st. ZŠ s využitím dynamické geometrie [rukopis] / Tomáš Svačina
    Additional Variant TitlesOsová a středová souměrnost ve výuce matematiky na 2. st. ZŠ s využitím dynamické geometrie
    Personal name Svačina, Tomáš (dissertant)
    Translated titleThe axial and central symmetry in the teaching of mathematics at the lower secondary school using the dynamic geometry
    Issue data2015
    Phys.des.72 s. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce David Nocar
    Another responsib. Nocar, David (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor)
    Keywords Dynamická geometrie * Cabri Geometrie * shodná zobrazení * osová souměrnost * středová souměrnost * Dynamic geometry * Cabri Geometry * congruent transforms * axial symmetry * central symmetry
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro střední školy
    Degreee disciplineUčitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00188696-475109469.pdf151.8 MB23.06.2015
    PosudekTyp posudku
    00188696-ved-634713208.docxPosudek vedoucího
    00188696-opon-883587094.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188696-prubeh-829456347.pdf18.10.201323.06.201502.09.20151Hodnocení známkou

    Diplomová práce seznamuje s matematickým didaktickým softwarem Cabri Geometrie a s možnostmi jeho využití na ZŠ. Teoretická část se zabývá shodným zobrazením: osová a středová souměrnost. Praktická část obsahuje seznam úloh a jejich řešení. Na závěr práce jsou uvedeny názory učitelů na využitelnost navržených úloh.The diploma thesis introduces us Cabri Geometry, mathematical didactic software, and its possible uses at the elementary school. In theoretical part, the work concerns about congruent transforms of central and axial symmetry. The practical part focuses on the list of tasks and their solutions. In the closing section of the thesis, there are some teachers´ opinions about usefulness of the designed exercises.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.