Number of the records: 1  

Katalog podpůrných opatření pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu narušené komunikační schopnosti

  1. Title statementKatalog podpůrných opatření pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu narušené komunikační schopnosti : dílčí část / Renata Vrbová a kolektiv
    Spine TitleKatalog PO pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu narušené komunikační schopnosti
    Personal name Vrbová, Renáta, 1972- (author)
    Edition statement1. vydání
    PublicationOlomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015
    Phys.des.236 stran
    ISBN978-80-244-4648-6 (brožováno)
    EditionOstatní odborné publikace
    Ser.statement/add.entry Univerzita Palackého. Ostatní odborné publikace
    NotePod názvem: Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR
    Terminologický slovník
    Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
    Subj. Headings děti s vadami řeči speech disorders in children * dysfázie dysphasia * speciální pedagogika special education * integrovaná výchova a vzdělávání integrated education * speciální vzdělávací potřeby special educational needs * pedagogická diagnostika educational diagnostics * podpůrná opatření (vzdělávání) supportive measures (education)
    Form, Genre metodické příručky methodological manuals
    Conspect376 - Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
    UDC 316.344.6-056.264-053.2 , 616.89-008.434.3 , 376 , 37.043.2 , 37.04 , 37.013.77 , 37.04 , (072)
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindBooks
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberBarcodeLocationSublocationInfo
    SM33043139284308ZbrojniceÚstřední knihovna UP - sklad multiplikátůDate due 30 days
    SM33053139284309ZbrojniceÚstřední knihovna UP - sklad multiplikátůDate due 30 days
    SM33153139284310ZbrojniceÚstřední knihovna UP - sklad multiplikátůDate due 30 days
    Katalog podpůrných opatření pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu narušené komunikační schopnosti

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.