Predmetom diplomovej práce je zmapovanie skúsenosti ľudí, praktikujúcich budhizmus a zároveň zastávajúcich vedúcu pozíciu v práci. Cieľom je odhaliť konkrétne aspekty vplyvu každodennej budhistickej praxe na pracovnú sféru. V teoretickej časti sa autorka zaoberá históriou leadershipu a rozvojom osobnosti leadra, budhizmom ako nástrojom tohto rozvoja a už existujúcimi príkladmi prepojenia leadershipu a budhizmu. Ide o kvalitatívny výskum, typu interpretatívna fenomenologická analýza. Metódou zberu dát bol pološtrukturovaný rozhovor, vedený v slovenčine a angličtine. Výskumná vzorka siedmych účastníkov, bola vybraná pomocou zámerného výberu a metódou ´snehovej gule´. Po realizácii rozhovorov nasledovala transkripcia, analýza dát a interpretácia. Vynorilo sa tak sedem tém približujúcich subjektívnu skúsenosť participantov. Medzi najdôležitejšie výsledky patrí zistenie, že hlavným cieľom je samotný osobnostný rozvoj a zvýšenie efektivity ich vedenia, ktoré sa nevyhnutne dostavuje, je dá sa povedať vedľajším efektom tohto rozvoja. Rozpoznanie absolútnej pravdy o fungovaní mysle a všetkých javov naokolo bolo ústrednou témou, ktorá sa objavila u každého z respondentov a predstavovala nadradený aspekt, ktorý mal vplyv na všetky ostatné odkrývajúce sa témy.Subject of the Thesis is to see what is the experience of people, practicing Buddhism and in the same time being in position of leader in their work. The aim is to uncover concrete aspects of influence of daily Buddhist practice on their work life. Author deals with topics of leadership history, leader development, Buddhism as a tool for this development and already existing connections between the two. It is a qualitative research, interpretative phenomenological analysis. To collect the data semi-structured interview was used, lead in Slovakian and English language. Research sample of seven participants was chosen by the method of purposive and snowball sampling. After the realisation of interviews, followed. transcription, interpretation and data analysis. In this way we identified seven topics showing us subjective experience of these leaders. The most important results in written work were findings that for all research participants the main goal is personal development itself, and increased effectively and ability to lead is just a side effect of this development. To recognise the absolute truth about how mind and all phenomena function, was the central topic appearing by all participants. It was an aspect which was the base for all the other identified topics.