Number of the records: 1
Komplexní preventivní program pro žáky základních škol na Šumpersku
Title statement Komplexní preventivní program pro žáky základních škol na Šumpersku [rukopis] / Veronika Kubíčková Additional Variant Titles Komplexní preventivní program pro žáky základních škol na Šumpersku Personal name Kubíčková, Veronika (dissertant) Translated title Comprehensive prevention program for elementary schools pupils in the Šumperk Issue data 2015 Phys.des. 86 : mapy, grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Dagmar Pitnerová Another responsib. Pitnerová, Dagmar, 1963- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Dítě * rodina * škola * primární prevence * metodik prevence * rizikové chování * Child * family * school * primary prevention * methods of prevention * risk behavior Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - sociální práce book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00190085-788175823.pdf 34 1.5 MB 23.06.2015 Posudek Typ posudku 00190085-ved-453577715.doc Posudek vedoucího 00190085-opon-644515420.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00190085-prubeh-928359795.pdf 24.02.2014 23.06.2015 31.08.2015 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou primární prevence na základních školách. V teoretické části vymezujeme žáka základní školy, biopsychosociální vývoj dítěte a jeho vliv na formování osobnosti. Charakterizuje možnosti příčin vzniku problémového chování u dětí, definuje nejčastější projevy rizikového chování u dětí a mladistvých. Popisuje systém prevence v České republice a systém primární prevence v Olomouckém kraji. Dále se zabývá Komplexním preventivním programem Šumperk (KPPŠ). Empirická část je věnována rozhovorům s metodiky prevence na vybraných základních školách na Šumpersku.This thesis deals with primary prevention in elementary school. The theoretical part defines the pupils of elementary school, biopsychosocial development of a child and influence on the formation of personality. It characterizes the possibilities of causes of problem behavior in children, defines the most common risk behavior in children and adolescents. Describes prevention system in the Czech Republic and the system of primary prevention of region Olomouc. It also deals with comprehensive prevention program Šumperk (KPPŠ). The empirical part is devoted to interviews with prevention methodology to selected elementary school in the Šumperk.
Number of the records: 1