Number of the records: 1
Výzkum úrovně osvojeného kurikula žáky ve výchově ke zdraví na konci 9. ročníku ZŠ v Olomouci
Title statement Výzkum úrovně osvojeného kurikula žáky ve výchově ke zdraví na konci 9. ročníku ZŠ v Olomouci [rukopis] / Jana Pospíšilová Additional Variant Titles Výzkum osvojeného kurikula žáky ve výchově ke zdraví na konci 9. ročníku ZŠ Personal name Pospíšilová, Jana (dissertant) Translated title Research of the Health Education developed curriculum by students at the end of 9th grade of Elementary School Issue data 2015 Phys.des. 92 s. : tab. Note Ved. práce Michaela Hřivnová Another responsib. Hřivnová, Michaela (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords Kurikulum * rámcový vzdělávací program * základní vzdělávání * vzdělávací standardy * výchova ke zdraví * výzkum kurikula * Curriculum * Framework Educational Programme * Education * Education Standards * Health Education * Curriculum research Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00187321-419838684.pdf 42 1.6 MB 24.06.2015 Posudek Typ posudku 00187321-ved-996619725.doc Posudek vedoucího 00187321-opon-495439131.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00187321-prubeh-644761075.pdf 08.01.2010 24.06.2015 31.08.2015 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou úrovně osvojeného kurikula ve výchově ke zdraví. Cílem práce bylo především zjistit, zda jsou skutečné znalosti žáků v souladu s očekávanými výstupy RVP ZV. Znalosti žáků ověřoval didaktický test. Cílovou skupinou byli žáci devátých ročníků ZŠ.This thesis deals with the issue of developed curriculum in Health Education. The aim of the work was to find out real student's knowledge in accordance with the expected outputs of the Framework Educational Programme . The student's knowledge was checked by didactic test. The tests questions were based on newly formulated Health Education Standards. In the reserch were tested students of the 9th grades of Elementary schools.
Number of the records: 1