Number of the records: 1
Možnosti motivace, formování a sebehodnocení žáků 1. stupně základní školy
Title statement Možnosti motivace, formování a sebehodnocení žáků 1. stupně základní školy [rukopis] / Silvie Pecherová Additional Variant Titles Možnosti motivace, formování a sebehodnocení žáků 1. stupně základní školy Personal name Pecherová, Silvie (dissertant) Translated title Possibilities of motivation, education and self-evaluation of primary school pupils Issue data 2015 Phys.des. 99 : grafy, tab. + 1 disketa Note Ved. práce Jitka Petrová Another responsib. Petrová, Jitka (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Základní škola * motivace * hodnocení * sebehodnocení * sebeúcta * hra * soutěžní hra * Chytrýsek * dotazník * Elementary school * motivation * evaluation * self-assessment * self-esteem * game * competitive game * Chytrýsek * guestionnaire Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00206925-730889818.pdf 24 1.7 MB 23.04.2015 Posudek Typ posudku 00206925-ved-945325085.doc Posudek vedoucího 00206925-opon-665588264.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00206925-prubeh-125852374.pdf 22.04.2015 23.04.2015 14.05.2015 2 Hodnocení známkou
Teoretická část práce pojednává o motivaci, hodnocení, sebehodnocení a hře ve vztahu k základnímu školství a žákům prvního stupně. V praktické části he představena soutěžní hra Chytrýsek a výzkum, který rozebírá jaký má tato herní soutěž dopad na žáky, učitele a jejich rodiče. Cílem této diplomové práce je ověření vlastního systému Chytrýsek, který slouží k hodnocení, sebehodnocení a formování žáků.The teoretical part of the paper discusses the motivation, evaluation and self-evaluation and the game in relation to the basic education and primary school pupils. In the practical part the game Chytrýsek and research that examines the impact of this game on pupils, teachers and parents is presented. The aim of this thesis is to verify the Chytrýsek systém, which is used for evaluation, self-evaluation and shaping of students.
Number of the records: 1