Number of the records: 1
Tvorba animace pro podporu výuky Archimédova zákona na základní škole
Title statement Tvorba animace pro podporu výuky Archimédova zákona na základní škole [rukopis] / Aneta Šmídová Additional Variant Titles Vytvoření animace pro podporu výuky Archimédova zákona na základní škole Personal name Šmídová, Aneta (dissertant) Translated title Creating animations to support the teaching of Archimedes in elementary school Issue data 2014 Phys.des. 44 s. (57 191 znaků) Note Ved. práce Jan Kubrický Another responsib. Kubrický, Jan (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Multimédia * animace * FLASH * gif * Adobe Flash Professional * Multimedia * animation * FLASH * gif * Adobe Flash Professional Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language němčina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Matematika se zaměřením na vzdělávání a informační výchova se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00193541-389037642.pdf 11 852 KB 12.12.2014 Posudek Typ posudku 00193541-opon-195066832.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00193541-prubeh-461668838.jpg 01.09.2014 12.12.2014 28.01.2015 3 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá problematikou FLASH. Je to technologie, která umožňuje výrobu animací a programů. V práci se dále popisuje program Adobe Flash Professional, který je srovnáván s dalšími programy. Všechny teoretické poznatky jsou demonstrovány na jednom příkladu, kterým je Archimédův zákon.The bachelor thesis deals with FLASH. It is a technology that allows the production and animation programs. The paper further describes the program Adobe Flash Professional, which is compared with other programs. All theoretical findings are demonstrated for one example, which is Archimedes' principle.
Number of the records: 1