Number of the records: 1
Multikulturní výchova a její místo v mateřské škole
Title statement Multikulturní výchova a její místo v mateřské škole [rukopis] / Veronika Musilová Additional Variant Titles Multikulturní výchova a její místo v mateřské škole Personal name Musilová, Veronika (dissertant) Translated title Multicultural education and its place in kindergarten Issue data 2015 Phys.des. 54 + CD Note Ved. práce Alena Vavrdová Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords vzdělávání * multikulturní výchova * prosociální vztahy * Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání * mateřská škola * integrovaný blok * Education * multicultural education * prosocial relationships * educational framework for preschool education * kindergarten * integrated block Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00193449-952669572.pdf 21 705.1 KB 21.04.2015 Posudek Typ posudku 00193449-opon-943036618.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00193449-prubeh-505192773.pdf 31.01.2014 21.04.2015 15.05.2015 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zaměřuje na efektivní a správné využití multikulturní výchovy v mateřské škole. V teoretické části jsou definovány podmínky, rizika, činitelé na ni působící, vzdělávací programy a metodiky. To vše by mělo být klíčem pro úspěšné zařazení multikulturní výchovy do předškolního vzdělávání. Praktická část následně obsahuje návrh integrovaného bloku. Ten je zpracován s ohledem na požadavky, které jsou kladeny při tvorbě vzdělávacích činností zaměřujících se na rozvoj dětí v oblasti multikulturní výchovy.This bachelor thesis deals with the effective and proper use of multicultural education in a kindergarten. Conditions of this education, risks, factors influencing it, educational programs and methodologies are defined in the theoretical part. These aspects should be crucial for successful inclusion of multicultural education in pre-school education. The practical part contains a suggestion of an integrated block, which is processed considering requierements of an educational activities focused on raising children in multicultural education.
Number of the records: 1