Number of the records: 1
Role rodiny při nástupu dítěte do mateřské školy
Title statement Role rodiny při nástupu dítěte do mateřské školy [rukopis] / Marta Švestková Additional Variant Titles Role rodiny při nástupu dítěte do mateřské školy Personal name Švestková, Marta (dissertant) Translated title Role of the Family when Their Child Starts Attending a Kindergarten Issue data 2015 Phys.des. 54 s. (94 698 znaků) : il., tab. + Anotace Note Ved. práce Eva Šmelová Another responsib. Šmelová, Eva, 1958- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Cíl bakalářské práce * metoda kvalitativního výzkumu * pozorování * polostandardizovaný rozhovor * případová studie * analýza odborné literatury * Aim of the thesis * the method of qualitative research * ob-servation * semi-structured interviews * case studies * analysis of the literature Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00193409-634154932.pdf 17 1.2 MB 20.04.2015 Posudek Typ posudku 00193409-opon-178982629.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00193409-prubeh-549301349.pdf 31.01.2014 20.04.2015 15.05.2015 1 Hodnocení známkou
Cílem bakalářské práce je zmapovat roli rodiny při nástupu dítěte do mateřské školy. Šetření bude provedeno metodou kvalitativního výzkumu. Během šetření pak budou využity následující metody, jako je pozorování, polostandardizovaný rozhovor, případová studie a analýza odborné literatury.The aim of this thesis is to explore the role of the family when their child starts attending a kindergarten. The inves-tigation will be conducted by qualitative research. During the research, the methods, such as observation, semi-structured interviews, case studies and analysis of the lite-rature, will be utilized.
Number of the records: 1