Number of the records: 1  

Návykové látky

  1. Title statementNávykové látky [rukopis] / Lenka Šváčková
    Additional Variant TitlesNávykové látky
    Personal name Šváčková, Lenka (dissertant)
    Translated titleDrugs
    Issue data2014
    Phys.des.71 s.(100121 znaků) : grafy, tab. + CD ROM
    NoteVed. práce Alena Klanicová
    Another responsib. Klanicová, Alena, 1979- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anorganické chemie (degree grantor)
    Keywords návykové látky * výuka chemie * učebnice chemie * drugs * teaching chemistry * chemistry textbooks
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programChemie
    Degreee disciplineChemie pro víceoborové studium - Biologie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00193245-665854378.pdf653.1 MB22.08.2014
    PosudekTyp posudku
    00193245-ved-638146899.pdfPosudek vedoucího
    00193245-opon-689583172.pdfPosudek oponenta

    Tato bakalářská práce se zabývá návykovými látkami, a to jejich základním rozřazením a charakteristikou. Taktéž se věnuje analýze středoškolských učebnic na základě obsahu informací o návykových látkách. Dále je zmiňována léčba a legislativa související s návykovými látkami. Hlavním cílem bakalářské práce bylo vytvoření výukového modulu obsahujícího informace, se kterými se studenti ve středoškolských učebnicích neshledají. Na základě tohoto modulu by se studenti mohli podrobněji seznámit s návykovými látkami a lépe pochopit negativní účinky návykových látek.This bachelor thesis deals with the addictive substances, their basic classification and characteristics. It also focuses on the analysis of secondary school text books based on the content of information about addictive substances. There is also mentioned the treatment and legislation related to addictive substances. The main aim of this thesis was to create a training module, which would contain information that is not mentioned in high school text books. On the basis of this module, students may get more familiar with drugs and may understand better the negative effects of drugs.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.