Number of the records: 1
Využití třífázového modelu učení ve výuce o odpadech
Title statement Využití třífázového modelu učení ve výuce o odpadech [rukopis] / Irena Kociánová Additional Variant Titles Využití třífázového modelu učení ve výuce o odpadech Personal name Kociánová, Irena (dissertant) Translated title Utilization the three-phase model of learning in teaching about waste Issue data 2014 Phys.des. 60 s. (87 904 znaků) : il., grafy, tab. + Příloha č. 1: Formulace cílů Příloha č. 2: Průřezová témata v ŠVP ZV ZŠ Všechovice Příloha č. 3: Základní informace o mikroregionu Záhoran Příloha č. 4: Dotazník pro žáky 6. ročníku pro téma: Nakládání s odpady Příloha č. 5: Text pro metodu I. N. S. E. R. T Note Ved. práce Jiří Kropáč Another responsib. Kropáč, Jiří, 1949- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Klíčová slova: Konstruktivismus * kritické myšlení * metody kritického myšlení * environmentální výchova * třífázový model učení * odpad * nakládání s odpady * skládka * spalovna * recyklace * Constructivism * critical thinking * methods of critical thinking * environmental education * three-phase model of learning * waste * waste management * dump * incinerator * recycling Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00192986-346953436.pdf 34 1.3 MB 25.06.2014 Posudek Typ posudku 00192986-ved-722667534.doc Posudek vedoucího 00192986-opon-151398265.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00192986-prubeh-586164122.tiff 18.04.2013 25.06.2014 03.09.2014 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá průřezovým tématem Environmentální výchova, konkrétně nakládání s odpady na Základní škole a dále možností využití metod kritického myšlení a třífázového modelu učení ve výuce o odpadech.The theme of diploma thesis is the opportunity of using methods of critical thinking in environmental themes in primary school.
Number of the records: 1