Práce se zabývá specifiky krize a krizové intervence u dětí a dospívajících. Cílem práce je poukázat na nutnost odlišného přístupu ke krizím u dětí a dospívajících, než je tomu u dospělých lidí, přičemž při krizové intervenci je třeba brát v potaz zejména aktuální vývojové stadium. První část práce je teoretickým ukotvením problematiky, druhá část práce je zaměřena na možnosti a limity výcviku sociálních pracovníků v oblasti krizové intervence. Hodnocení možností a limitů je založeno na evaluaci stávající nabídky kurzů, s návrhem žádosti o akreditaci vzdělávacího programu pro sociální pracovníky zaměřeného na krize a krizovou intervenci u dětí a dospívajících.This work deals with the specifics of the crisis and crisis intervention for children and adolescents. The goal is to highlight the need for a different approach to crises in children and adolescents than in adults, and in crisis intervention must be taken into account in particular the current stage of development. The first part is the theoretic issue and the second part focuses on the possibilities and limits of training social workers in the field of crisis intervention. Evaluation of possibilities and limits is based on the evaluation of existing courses offered, with the draft application for accreditation of the training program for social workers focused on crisis and crisis intervention for children and adolescents.