Předkládaná diplomová práce se zabývá syndromem vyhoření, jeho historickým vývojem, učitelským povoláním, dále příčinami a zdroji syndromu vyhoření, jeho symptomy a možnostmi jeho řešení. Praktická část se zkoumá, jak moc jsou učitelé středních postiženi tímto syndromem a srovnáním učitelů anglického a německého jazyka.The diploma thesis deals with the burnout syndrome, its historical development, teacher's job, also with causes, symptoms and possibilities for solution. The practical part researches the degree of affecting by burnout syndrome, and comparison of English and German teachers at high schools.