Bakalářská diplomová práce se zabývá připraveností dětí na vstup do základní školy. Cílem práce je zjištění stavu připravenosti dětí různých sociálních původu pro školní docházku v jednotlivých oblastech vzdělávání. Teoretická část práce pojednává o charakteristice předškolního období, školní zralosti a připravenost. Následuje část, která se věnuje problematice sociálního původu dětí a jejich sociálnímu statusu, významu rodiny a předškolního vzdělávání na rozvoj dítěte. Poslední kapitolou v teoretické části práce je kapitola, zaměřená na vstupu dítěte do základní školy. Výzkumná část ověřuje efektivitu přípravy dětí pro vstup do základní školy. Touto bakalářskou práci chci ukázat na důležitost předškolního vzdělávání, které by mělo být startem vzdělávání pro každého jedince v jeho dalším vývoji.The bachelor thesis deals with the readiness of children for elementary school. The aim is to determine the state of readiness of children of different social origin for school attendance in different areas of education. The theoretical part deals with the characteristic of the preschool period, school maturity and readiness and. The next section is following to the social origin of children and their social status, the importance of family and preschool education on child development. The last chapter in the theoretical part is a chapter focused on the child's entry into the primary school. The research part verifies the effectiveness of child´s preparation for primary school entry. I would like to point out the importance of preschool education as the start of education for every individual in his further development.