Tato diplomová práce se zaměřuje na rozhodování ředitele školy a školského zařízení v oblasti vzdělávání. Cílem práce je podat ucelený výklad o rozhodování ředitele školy a školského zařízení pro odbornou i laickou veřejnost. V první kapitole práce je uveden přehled pramenů právní úpravy na úseku školství v ČR, vysvětleny základní pojmy, se kterými práce pracuje a orgány státní správy a samosprávy ve školství v ČR. Druhá kapitola se zaměřuje na ředitele školy jako na funkci a objasňuje základní problematiku jeho rozhodování. Ve třetí kapitole jsou rozebrána jednotlivá správní řízení, která se vyskytují v praxi ředitele mateřské, základní, střední a vyšší odborné školy. Ve čtvrté kapitole autorka srovnává právní úpravu školství v ČR s úpravou v SR. V poslední kapitole jsou shrnuty výsledky průzkumu zaměřeného na rozhodování ředitelů základních škol.This diploma thesis is focused on decision making of head teachers of schools and directors of school facilities. The aim of this thesis is to present a comprehensive interpretation on decision making of head teachers of schools and directors of school facilities. The thesis is addressed to professionals as well as to non-professionals. The first chapter states primary sources of educational law in the Czech Republic, explains main concepts and basic problems of decision making. The role of a head teacher of school, and a director of school facility is explained in the second chapter. The third chapter is analyzes each and every administrative procedure which can be held by head teacher of nursery school, basic school, secondary school, and higher vocational school. In the fourth chapter, author of this thesis also compares subject of the thesis to the same subject in educational law in the Slovak Republic, and also gives ideas de lege ferenda. The last chapter analyzes the surveys conducted on headmasters of basic schools about decision making.