Number of the records: 1  

Možnosti hodnocení hrubé motoriky dětí ve věku 3 až 6 let

  1. Údaje o názvuMožnosti hodnocení hrubé motoriky dětí ve věku 3 až 6 let [rukopis] / Alena Svobodová
    Další variantní názvyMožnosti hodnocení hrubé motoriky dětí ve věku 3 až 6 let
    Osobní jméno Svobodová, Alena (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názPossibilities of the Assessment of Gross Motor Skills in Children Aged 3-6 Years
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis53 s. (72 589 znaků) : il., tab.
    PoznámkaOponent Jana Tomsová
    Ved. práce Anita Můčková
    Dal.odpovědnost Tomsová, Jana, 1979- (oponent)
    Můčková, Anita (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav fyzioterapie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Hrubá motorika * jemná motorika * předškolní děti * motorické učení * motorický vývoj * ontogenetický vývoj člověka * testování motoriky * hodnocení hrubé motoriky * Gross motor skills * fine motor skills * preschool children * motor learning * motor development * ontogenetic development human * testing motor skills * assessment gross motor skills
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpecializace ve zdravotnictví
    Studijní oborFyzioterapie
    book

    book

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00190173-299773212.pdf491 MB30.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00190173-ved-165481706.docPosudek vedoucího
    00190173-opon-554694992.docPosudek oponenta

    Tato bakalářská práce se zabývá motorickým vývojem dětí ve věku od 3 do 6 let. Sumarizuje poznatky o motorickém vývoji z hlediska neuroanatomie a lidské ontogeneze. Charakterizuje hrubou a jemnou motoriku a v poslední části se věnuje možnostem hodnocení hrubé motoriky u předškolních dětí.This thesis concerns motoric development of children at the age of 3 up to 6. It summarizes knowledge of motoric development from the point of neuroanatomy and human ontogenezy. It also characterizes gross and fine motor skills activities. Finally, this thesis deals with possibilities of evaluation of gross motor skills activities of preschool children.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.