Number of the records: 1
Edukace pacientů s osteoporózou
Title statement Edukace pacientů s osteoporózou [rukopis] / Alena Holubcová Additional Variant Titles Edukace pacientů s osteoporózou Personal name Holubcová, Alena (dissertant) Translated title Education of patients with osteoporosis Issue data 2014 Phys.des. 65 s. (129 244) , 2 příl. + 1 brožura, 1 leták (3 verze) Note Ved. práce Danuška Tomanová Oponent Světluše Fišarová Another responsib. Tomanová, Danuška (thesis advisor) Fišarová, Světluše (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav ošetřovatelství (degree grantor) Keywords edukace * osteoporóza * pacient * ošetřovatelství * faktory edukace * metody edukace * efekt edukace * vápník * vitamín D * fyzická aktivita * rizikové faktory * education * osteoporosis * patient * nursing * education factors * methods of education * the effect of education * calcium * vitamin D * physical activity * risk factors Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Ošetřovatelství Degreee discipline Všeobecná sestra book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00189745-912182014.pdf 59 690 KB 24.04.2014 Posudek Typ posudku 00189745-ved-827321271.doc Posudek vedoucího 00189745-opon-935235804.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00189745-prubeh-286565592.pdf 14.01.2014 24.04.2014 04.06.2014 1 Hodnocení známkou
Přehledová bakalářská práce sleduje problematiku edukace pacientů s osteoporózou. Zaznamenává faktory ovlivňující edukaci pacientů, seznamuje s obsahem edukace pacientů, přináší informace o metodách používaných při edukaci pacientů a dokládá publikované poznatky o efektu edukace pacientů s osteoporózou. Součástí práce je edukační brožura určená dětem a jejich rodičům. V závěru práce věnuje autorka pozornost využití teorie v praxi.Overview bachelor´s thesis deals with the education of patients with osteoporosis. It records factors influencing patient´s education, familiar with the contents of patient education, provides information on the methods used during the education of patients and demonstrates published findings on the effect of education with patients with osteoporosis. In conclusion, the author pays attention to the use of theory in practice. Part of the work is an educational booklet for children and their parents.
Number of the records: 1