Number of the records: 1  

E-learning a jeho aplikace ve vzdělávání

  1. Title statementE-learning a jeho aplikace ve vzdělávání [rukopis] / Martin Běhal
    Additional Variant TitlesE-learning a jeho aplikace ve vzdělávání
    Personal name Běhal, Martin (dissertant)
    Translated titleE-learning and Its Usage in Education
    Issue data2015
    Phys.des.57 s. (66 006 znaků) + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Milan Klement
    Another responsib. Klement, Milan, 1974- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor)
    Keywords e-learning * počítačem podporovaná výuka * distanční vzdělávání * blended learning * Learning Management System * e-learning * computer-aided learning * distance education * blended learning * Learning Management System
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineAnglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a informační výchova se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00189266-127929266.pdf83817.5 KB23.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00189266-opon-765985546.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00189266-prubeh-397505354.bmp31.01.201423.04.201504.06.20152Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá využitím a možnostmi uplatnění e-learningu ve vzdělávání. Soustředí se na výklad terminologie a vysvětlení klíčových pojmů týkajících se e-learningu. Pozornost je také věnována historii e-learningu. Součástí práce je i zhodnocení výhod a nevýhod, které souvisejí s používáním e-learningového rozhraní. V práci je zkoumáno používání e-learningu na českých školách.This bachelor thesis deals with usage of e-learning in education. It focuses on explanation of terminology and clarification of key terms which are connected with e-learning. Attention is also paid to history of e-learning. In the thesis, there is also evaluation of advantages and disadvantages which are connected with e-learning. Usage of e-learning in Czech schools is explored in the thesis.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.