Práce se zabývá oborem foresight a jeho studiem na vysokých školách. Koncept foresight je relativně nový obor, který se zabývá studiem možných budoucností. Metody foresight jsou stále více využívány v nejrůznějších disciplínách. Umožňují organizacím či jednotlivcům připravit se na možné změny v budoucnosti a popřípadě vytvořit strategický plán, který pak zahrnuje konkrétní kroky pro uskutečnění preferované budoucnosti. Koncept foresight je také stále více rozšiřován v oblasti vzdělávání. Na základních a středních školách se žáci učí dívat se na svět z komplexního hlediska, učí se nekonvenčnímu a kreativnímu myšlení, které jim pomáhá při řešení problémů. Na vysokých školách se pak tento koncept implementuje do studovaných oborů. V práci je pozornost zaměřena na zapojení foresight do studií udržitelného rozvoje.This thesis is focused on the concept of foresight and the research of this discipline at universities. The concept of foresight is a relatively new subject which explores possible futures. The methods of foresight are more frequently used in various disciplines. It enables organizations as well as individuals to prepare for potential alternatives in the future. It can also help to create a strategic plan that would include specific steps in order to realize a preferable future. The concept of foresight is also being increasingly spread within the field of education and academia. Students at primary and secondary schools learn how to explore the complex world. They also learn how to use creativity and think differently which helps in solving problems. At universities this concept is implemented into the specific fields of study. This thesis is focused on implementing foresight into the research of sustainable development.