Number of the records: 1  

Rozvíjení čtenářské gramotnosti na prvním stupni základní školy

  1. Title statementRozvíjení čtenářské gramotnosti na prvním stupni základní školy [rukopis] / Kamila Luňáková
    Additional Variant TitlesRozvíjení čtenářské gramotnosti na 1.stupni základní školy
    Personal name Luňáková, Kamila (dissertant)
    Translated titleDevelopment learning literacy at the lower primery school
    Issue data2015
    Phys.des.70 s. : grafy + CD ROM
    NoteVed. práce Dana Cibáková
    Another responsib. Cibáková, Dana, 1985- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords čtení * rozvíjení čtenářské gramotnosti * metody * pracovní listy * rámcový vzdělávací program * základní škola * reading * improving reading literacy * methods * worksheets * The Framework Education Programme * primary school
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00189076-121076389.pdf424 MB22.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00189076-ved-504115261.docPosudek vedoucího
    00189076-opon-518114263.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00189076-prubeh-452875529.pdf27.01.201422.04.201518.05.20152Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na zvyšování čtenářské gramotnosti na 1. stupni základních škol. Cílem diplomové práce bylo vytvoření pěti vyučovacích hodin, které byly ověřeny v praxi. V teoretické části jsem se věnovala obecně čtenářské gramotnosti, faktorům ovlivňující čtení, RVP a metodám zvyšování čtenářské gramotnosti. V praktické části je uvedeno pět vyučovacích hodin, které byly ověřeny v praxi. Hodiny jsou zaměřeny na druhou třídu základní školy. K hodinám jsou vytvořeny všechny potřebné pomůcky.This diploma thesis is concerned with raising the level of reading literacy at lower primary schools. The goal of this work was to create five lessons validated in practice. The theoretical part focuses on reading literacy in general, factors having influence on reading, RVP, and methods of improving reading literacy. The practical part describes the five lessons which were validated in practice. These lessons are aimed at the second grade of primary school and all necessary tools have been created for them.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.