Bakalářská práce se zabývá využitím expresivních terapií u dětí předškolního věku. Teoretická část je zaměřena na vývoj dítěte předškolního věku, dále přináší obecné informace o expresivních terapiích a podrobně popisuje muzikoterapii a arteterapii. V praktické části je popsáno výzkumné šetření, zjišťující povědomí předškolních pedagogů o expresivních terapiích a uplatnění těchto terapií u dětí předškolního věku v institucionální výchově. Výzkum byl proveden se čtyřmi pedagogy působící v předškolním vzdělávání.This bachelor thesis deals with the use of expressive therapies with preschool children. The theoretical part focuses on the development of preschool children provides general information about the expressive therapies and describes in detail music therapy and art therapy. The practical part describes the research investigation detecting awareness of preschool teachers of expressive therapies and application of these therapies to preschool children in institutional care. The research was provided by four preschool teachers.