Number of the records: 1  

Speciálněpedagogická intervence u osob s mentálním postižením v rámci denního stacionáře

  1. Title statementSpeciálněpedagogická intervence u osob s mentálním postižením v rámci denního stacionáře [rukopis] / Martina Václavíková
    Additional Variant TitlesSpeciálně pedagogická intervence osob s mentálním postižením v rámci denního stacionáře
    Personal name Václavíková, Martina (dissertant)
    Translated titleSpecialeducation intervention of persons with mental disabilities in the context of day care
    Issue data2015
    Phys.des.54 s. ( 87 157 znaků)
    NoteVed. práce Jiří Kantor
    Another responsib. Kantor, Jiří (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords mentální retardace * denní stacionář * speciálněpedagogická intervence * kvalita života * mental retardation * day care center * specialeducation interventions * quality of life
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro výchovné pracovníky
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00188944-404513176.pdf11333.4 KB20.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00188944-opon-978615094.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188944-prubeh-161693887.jpeg31.01.201420.04.201527.05.20152Hodnocení známkou

    Tato práce se zabývá osobami s mentálním postižením, denním stacionářem, potřebami a specifiky kvality života těchto lidí. Je rozdělena do dvou částí. V teoretické části je vymezen pojem mentální postižení a mentální retardace, klasifikována mentální retardace spolu s popsáním příčin vzniku, a dále vztah společnosti k osobám s tímto postižením. Ve druhé kapitole je definován pojem denní stacionář, charakterizovány kategorie zaměstnanců denního stacionáře a také popsány požadavky kladené na osobnost pracovníka ve vztahu k uživateli. Třetí kapitola je věnována definicím pojmů speciálněpedagogická intervence a kvalita života. Jsou zde také popsány dimenze kvality života a potřeby osob s mentální retardací. Praktická část je věnována kvalitativnímu průzkumu formou rozhovorů s uživateli a zaměstnanci denního stacionáře Naděje Rokytnice ve Vsetíně. Cílem je zjistit informace o kvalitě života uživatelů v soukromí a v denním stacionáři, který navštěvují. Praktická část je zakončená diskuzí a vlastní reflexí.This work deals with people with intellectual disabilities, day care, the needs and specific quality of life of these people. It is divided into two parts. The theoretical part defines the notion of mental disability and mental retardation, mental retardation classified along with a description of the causes of, and relationship of society and people with this disability. In the second chapter defines the concept of a day care center, characterized by categories of employees of day care center and also describes the requirements for the personality of the worker in relation to the user. The third chapter is devoted to definitions of terms specialeducation interventions and quality of life. There are also described dimensions of quality of life and the needs of people with mental retardation. The practical part is devoted to qualitative research through interviews with users and employees of the day care center Naděje Rokytnice in Vsetín. The goal is to find information on the quality of life of users in private and in day centers, who attend. The practical part finished in discussions and personal reflection.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.