Diplomová práce je zaměřena na využití dětské literatury v hodinách angličtiny na 1. stupni základních škol. Cílem diplomové práce je vytvořit metodickou příručku pro učitele a její ověření v praxi. Teoretická část popisuje dítě mladšího školního věku a rozebírá výuku anglického jazyka z pohledu RVP ZV. Dále se zabývá se vyučovacími metodami, jejich definicí a zaměřuje se zejména na anglické vyučovací metody používané na 1. stupni základních škol. Definuje termín dětská literatura a analyzuje proces čtení. Praktická část obsahuje deset navržených vyučovacích hodin, které zahrnují veškeré potřebné materiály pro realizaci. Navržené vyučovací hodiny jsou určeny zejména pro 3. a 4. třídu základních škol a byly ověřeny v praxi na dvou školách Zlínského kraje.This Diploma Thesis is focused on using children's literature in classes of English at Primary schools. The aim of this Thesis is to create methodical guidebook for primary schools teachers. Theoretical part describes young learners, focuses on English teaching methods, its definition with special attention on young learners at primary schools. Also, the Thesis discusses children's literature and different process of reading. The Practical part includes ten examples of teaching lessons, which were written for third and fourth grades at Czech primary schools. The lessons were tested at two Primary schools in Zlín region.