Number of the records: 1  

Matematická gramotnost na 1. stupni základních škol

  1. Title statementMatematická gramotnost na 1. stupni základních škol [rukopis] / Ivana Hrubá
    Additional Variant TitlesMatematická gramotnost na 1. stupni základních škol
    Personal name Hrubá, Ivana (dissertant)
    Translated titleEvaluating numeracy in Primary Schools
    Issue data2015
    Phys.des.63
    NoteVed. práce Martina Uhlířová
    Another responsib. Uhlířová, Martina, 1966- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor)
    Keywords Matematická gramotnost * rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání * statistika * didaktický test * Mathematical literacy * general education program for basic education * statistics * didactic test
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00188465-231336306.pdf603.1 MB21.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00188465-ved-307709881.docxPosudek vedoucího
    00188465-opon-829182954.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188465-prubeh-864482338.pdf19.12.201321.04.201514.05.20151Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá matematickou gramotností u žáků na 1. stupni základních škol. Cílem diplomové práce je zjistit úroveň matematické gramotnosti žáků 5. ročníků 1. stupně základních škol za pomoci nestandardizovaného didaktického testu, porovnat výsledky skupin chlapců a dívek, prověřit závislost výsledku testu a známky z matematiky získané v pololetí a porovnat výsledky českých žáků s výsledky žáků ze zahraničí.This diploma thesis deals with mathematical literacy of pupils in primary schools. The aim of this thesis is to determine the level of mathematical literacy of the pupils at the 5th year of primary schools by the help of a non-standardized didactic test, compare the results of the boy and girl groups, examine the dependence of the test result and the grade from mathematics obtained at the half of the school year and compare the results of Czech pupils with the results of foreign pupils.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.