Cílem mojí práce je popsat charakteristiku osob s Downovým syndromem se zaměřením na období předškolního věku (3 -6 let). Pro lepší představu a porovnání těchto dědí s dětmi intaktními, uvádím v práci také obecnou charakteristiku předškolního období u intaktních dětí. Praktická část obsahuje tři případové studie dětí s Downovým syndromem. V jednotlivých kazustikách se zaměřuji na psychomotorický vývoj dětí v jejich prvních měsících života, na období předškolního věku (3 -6 let) a v závěru uvádím jejich aktuální stupeň celkového vývoje.The aim of my thesis is to describe the characteristics of people with Down syndrome, with a focus on pre-school age (3-6 years). For a berger idea, and comparing these with children inherited intact, also mention the work of general characteristics of pre-school children in intact. The practical part contains three case studie sof children with Down syndrome. In particular, I focus on kasuistika psychomotor development of children in thein first months of life, at the preschool age (3-6 years) and at the conclusion of their current level of overall development.