Number of the records: 1  

Arteterapeutické a artefiletické techniky u dětí předškolního věku v kontextu waldorfské pedagogiky

  1. Title statementArteterapeutické a artefiletické techniky u dětí předškolního věku v kontextu waldorfské pedagogiky [rukopis] / Monika Krejčí
    Additional Variant TitlesArteterapeutické a artefiletické techniky u dětí předškolního věku v kontextu waldorfské pedagogiky
    Personal name Krejčí, Monika (dissertant)
    Translated titleArt-therapy and artefiletic techniques in the context of preschool children Waldorf education
    Issue data2014
    Phys.des.71 stran
    NoteVed. práce Petra Potměšilová
    Another responsib. Potměšilová, Petra, 1974- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords arteterapie * artefiletika * dítě předškolního věku * waldorfská pedagogika * art-therapy * artefiletic * preschool children * Waldorf education
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00188326-873296248.pdf523.7 MB24.04.2014
    PosudekTyp posudku
    00188326-ved-540065607.docPosudek vedoucího
    00188326-opon-496808932.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188326-prubeh-891019435.jpg31.01.201424.04.201402.06.20142Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá aplikací arteterapeutických a artefiletických technik u dětí předškolního věku ve waldorfské mateřské škole. V teoretické části práce jsou rozebrány základní poznatky o arteterapii a artefiletice. Dále jsou zde uvedena specifika psychického vývoje dětí předškolního věku a základní informace týkající se waldorfské pedagogiky. Praktická část je zaměřena na to, zda lze aplikovat artefiletické techniky u dětí předškolního věku k rozvoji empatie, komunikace, spolupráce a důvěry a také k osvojení pojmu postižení.The bachelor thesis deals with an application of art-therapeutic and artefiletic techniques at preschool children in the Waldorf kindergarten. In a theoretical part of the thesis is discussed the basic knowledge about art-therapeutic and artefiletic techniques. There are also specifics of psychological development of preschool children and basic information about Waldorf education. The practical part is focused on whether or not can be art-therapeutic techniques applied at preschool children to develop empathy, communication, cooperation and trust, as well as the acceptance of the concept of disability.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.