Number of the records: 1
Syndrom vyhoření u speciálních pedagogů
Title statement Syndrom vyhoření u speciálních pedagogů [rukopis] / Veronika Vinckerová Additional Variant Titles Syndrom vyhoření u speciálních pedagogů Personal name Vinckerová, Veronika (dissertant) Translated title Burnout syndrom of special pedagogues Issue data 2015 Phys.des. 42 s. (69 712) : grafy, tab. + 1 disketa Note Ved. práce Iveta Tichá Another responsib. Tichá, Iveta (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Syndrom vyhoření * speciální pedagog * příčiny * symptomy * prevence * školy pro žáky se zdravotním postižením * dotazník * Burnout syndrome * special education teacher * causes * symptoms * prevention * schools for disabled children * questionnaire Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00188012-182881682.docx 40 135.6 KB 20.04.2015 Posudek Typ posudku 00188012-opon-977346796.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188012-prubeh-321896798.jpg 31.01.2014 20.04.2015 19.05.2015 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je věnována problematice syndromu vyhoření u speciálních pedagogů v základních školách pro žáky se zdravotním postižením. Teoretická část práce vymezuje syndrom vyhoření v celé jeho šíří od příčin až k možnostem prevence. Dále jsou zde rozpracována specifika profese speciálního pedagoga včetně možné profesní zátěže v pedagogických profesích. V praktické části jsou interpretovány výsledky výzkumného šetření, zabývajícího se zejména symptomy, které mohou u speciálních pedagogů značit jisté ohrožení syndromem vyhoření.The thesis focuses on the problematics of the burnout syndrome of special education teachers in primary schools for disabled children. The theoretical part defines the burnout syndrome in its full extent from its causes to the posibilites of prevention. Furthermore, this part contains the specifications of the special education teacher profession including its stress factors. The practical part interprets the results of research which is particularly dealing with symptoms that may indicate a certain danger of the burnout syndrome of special education teachers.
Number of the records: 1