Number of the records: 1  

Dítě v rodinném systému-představy a realita

  1. Title statementDítě v rodinném systému-představy a realita [rukopis] / Kateřina Snášelová
    Additional Variant TitlesDítě v rodinném systému - představy a realita
    Personal name Snášelová, Kateřina (dissertant)
    Translated titleChild in the family system - perceptions and reality
    Issue data2015
    Phys.des.72 s.
    NoteVed. práce Lucie Křeménková
    Another responsib. Křeménková, Lucie 1983- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor)
    Keywords Předškolní věk * rodinný systém * dětský domov * dětský kresebný projev * kresba začarované rodiny * Preschool age * the family system * the children´s home * children´s drawing * enchanted family drawing
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineUčitelství pro mateřské školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00187236-165125689.pdf231.5 MB21.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00187236-opon-537781699.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00187236-prubeh-330636739.jpg31.01.201421.04.201519.05.20151Hodnocení známkou

    Bakalářská práce představuje období předškolního věku dítěte, popisuje rodinný systém a jeho vliv na vývoj dítěte. Dále přibližuje dětský kresebný projev a některá jeho specifika. Hlavním cílem výzkumné části je analýza rodinného systému z pohledu dítěte. Cíl byl realizován pomocí projektivní kresebné metody na vzorku dětí z rodin úplných, neúplných a dětských domovů. Ukazuje se, že dítě žijící v úplné funkční rodině nachází pocit jistoty a bezpečí u rodinných členů na rozdíl od dětí z rodin neúplných a dětských domovů, které pocit jistoty a bezpečí většinou u členů rodiny nenalézají.This bachelor thesis introduces the period of the preschool age, describes the family system and its impact on child development. It also approximates a children´s drawing of a number of its specifics. The main objective of the research is the analysis of the family systém from the perspective of a child. This objective is realized using the projective drawing method on a sample of children from complete families, incomplete families and children´s homes. It appears that a child living in complete functional family feel safe and secure find in family members, unlike children from families incomplete and children´s homes who feel safe and secure mostly in family members not find.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.