Number of the records: 1  

Vliv úrovně individuálního herního výkonu hráčů basketbalu na velikost participace na týmovém herním výkonu během utkání tři proti třem a pět proti pěti

  1. Title statementVliv úrovně individuálního herního výkonu hráčů basketbalu na velikost participace na týmovém herním výkonu během utkání tři proti třem a pět proti pěti [rukopis] / Sabina Kocourková
    Additional Variant TitlesVliv úrovně individuálního herního výkonu hráčů basketbalu na velikost participace na týmovém herním výkonu během utkání tři proti třem a pět proti pěti
    Personal name Kocourková, Sabina (dissertant)
    Translated titleInfluence of individual playing performance level in basketball on size of team playing performance participation during game played three on three and five on five
    Issue data2015
    Phys.des.49
    NoteVed. práce Karel Hůlka
    Another responsib. Hůlka, Karel, 1981- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropomotoriky a sportovního tréninku (degree grantor)
    Keywords minibasketbal * streetball * basketball * hráči * herní činnosti jednotlivce * minibasketball * streetball * basketball * players * playing performance
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programTělesná výchova a sport
    Degreee disciplinetělesná výchová - společenské vědy se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00187086-365022130.pdf19951.5 KB30.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00187086-opon-964618644.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00187086-prubeh-946176860.jpg24.10.201330.04.201503.06.20153Hodnocení známkou

    Cílem bakalářské práce je zjistit zda je pro maximální rozvoj herních dovedností jednotlivce vhodnější minibasketbal v klasické formě 5 proti 5 nebo modifikované podobě 3 proti 3. V první části práce se zabývám popisem basketbalu a jeho modifikovaných forem-minibasketbalu a streetballu. Dále seznamuji čtenáře s jednotlivými herními činnostmi jednotlivce. Pojednávám o vývojovém období člověka, konkrétně mladším školním věkem, neboť minibasketbalový tým, jenž byl předmětem mého pozorování, je hrán dětmi tohoto věku. Popisuji i další sporty, které jsou zjednodušeny pro děti- minifotbal, minivolejbal a miniházenou. V druhé části práce analyzuji data získaná pozorováním minibasketbalového týmu SK UP BCM Olomouc, jenž odehrál dvě utkání. Jedno v klasickém počtu 5 proti 5 a v druhém 3 proti 3. Výsledky mého pozorování jsem v širším kontextu porovnala s názory odborníků na tuto problematiku a výzkumy, jež se jí týkají. Prokázalo se, že během minibasketbalu 3 na 3 se jednotlivý hráči více podílejí na herním výkonu družstva.The aim of the thesis is to determine whether for maximal development of individual playing skills is more suitable minibasketbal is played in classic form 5 against 5 or in modified form 3 on 3. In the first part of thesis I deal with the description of basketball and its modified forms-minibasketball and streetball. Furthermore I apprise readers with playing skills of individuals. I discuss the developmental stages of man, especially younger school age because minibasketball team, which was the subject of my observation, is played by children of this age. I describe the other sports that are simplified for children- minifootball, minivoleyball and minihandball. In the second part I analyze observational data of minibasketball team SK UP Olomouc BCM, who played two games. The first was played in classical form 5 against 5 and the second game 3 on 3. Hereafter, in a wider context, I compared my results with the opinions of experts on this issue and investigations that relate to it. It was proved that individual players are more participated into team playing performance during minibasketball game played 3 on 3.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.