Obrázková škála sebevědomí a sociální akceptace je určena především pro děti s dětskou mozkovou obrnou, práce ověřuje využitelnost této škály v běžné mateřské škole na souboru 30 probandů. Zabýváme se reakcemi probandů na aplikaci této škály a vnímání škály examinátorem při praktické aplikaci. Obecně hodnotíme výstupní hodnoty škály, srovnáváme je s pracovní normou, ověřujeme, zda jsou výsledky relevantní k informacím získaným od učitelky MŠ. Zjišťujeme případné rozdíly ve výsledcích mezi chlapci a dívkami, dětmi různého věku. V rámci tohoto šetření jsme nezjistily žádný statisticky významný rozdíl mezi dívkami a chlapci ani mezi jednotlivými věkovými skupinami.OSSSA-DMO is designated for children with cerebral palsy, this thesis validates utility of this scale in ordinary kindergarden on an experimental group of 30 children. Application of this scale by an examiner on an experimental group was studied. The output value was compared with the working norm, we validated with informations from the infants teacher. We discover possible differences between results of girls and boys, children of different age. During this investigate no statisticalyl significant difference were shown between girls and boys, nor between age groups.